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生命科学学院“抢抓机遇 创新发展”新时代解放思想大讨论活动总结

发布时间:2019-01-07  来源:   查看:

生命科学学院按照公司工作部署,依据《澳门正规游戏平台“抢抓机遇 创新发展”新时代解放思想大讨论活动实施方案》,紧密结合我院工作实际,积极在我院组织开展了解放思想大讨论活动。现根据前期的活动开展情况做一汇报。

一、紧扣指导思想

本次活动紧紧围绕学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,积极响应山东省全面开展新旧动能转换重大工程建设,为扎实跟进公司党委确定的“硕士学位授予单位立项建设年”和各项重点工作而部署安排。在前期“大学习、大调研、大改进”的基础上,深入研究和分析当前和今后一段时期制约生命科学学院改革与发展的关键问题,破除影响学院改革发展的思想藩篱,破除制约创新发展的路径依赖,找到破解难题的办法途径,解放思想、形成共识、齐心协力、共谋发展,为开创学院事业发展新局面,为进一步提升院本科培养质量和各项重点工作的顺利推进而展开。

二、活动推进情况

按照公司安排部署,我院解放思想大讨论活动从7月上旬开始,至9月结束,分宣传动员、学习讨论、总结整改三个阶段进行,如下表:

生命科学学院新时代解放思想大讨论活动时间情况表

生命科学学院新时代解放思想大讨论活动时间情况表

时间

工作内容

参加人员

组织方式

宣传动员阶段

7月上旬

草拟学院新时代解放思想大讨论活动实施办法,成立学院活动领导小组。

党总支

委员会

79

召开党政联席会,学习《澳门正规游戏平台“抢抓机遇 创新发展”新时代解放思想大讨论活动实施方案》,研讨《生命科学学院新时代解放思想大讨论活动实施办法》。

党政联席会

710

召开全院教职工动员会,学习《澳门正规游戏平台“抢抓机遇 创新发展”新时代解放思想大讨论活动实施方案》和《“抢抓机遇 创新发展”澳门正规游戏平台新时代解放思想大讨论动员部署大会》上曹书记的讲话精神。

书记、院长动员,全体教职工参加

学习《陈宝生在新时代全国高等公司本科教育工作会议上的讲话》与一流本科教育宣言(“成都宣言”)

王红妹副院长领学

学习讨论阶段

7月上旬

组织教职工填写《解放思想大讨论意见建议表》,交纸质版一份和电子版联络员李鑫处,11日前汇总完成,交公司活动办公室。

全体教职工填写上报

71617

组织学院党员到红色教育基地进行现场教学活动,学习老一辈革命家为党和人民事业无私奉献精神,以增强干事创业精神,考察学习。

生科院党员

现场考察

7月上旬—8月中旬

各支部组织认真学习公司提供的重点学习资料目录中相关文献资料。

《习近平谈治国理政》(二)自学外,其余重点学习资料每周学习三项,要求在820日前完成学习。

以支部为单位(包括所属支部非党员教师)分组学习。

在学习的基础上,围绕讨论主题和重点讨论题目,组织教职工就阻碍发展的思想观念和体制机制等查找问题、分析原因、提出对策;结合自身、学院、公司存在的问题、对标分析原因、提出对策,结合公司、学院和个人存在的问题,着手起草各自的相关的汇报材料。各支部做好记录,并配合公司组织好专项学习考察活动。

以支部为单位(包括所属支部非党员教师)分组研讨

总结整改阶段

8月下旬到9月上旬

自学重点学习资料(见附件),每人完成前面所属个人汇报材料一份(不少于600字),电子版于826日前报所属党支部,以支部为单位汇党总支。开学后第一周,提交纸质版汇报材料到各支部,存档,供学习交流。

各党支部将解放思想大讨论活动进展情况进行总结形成简要报告,并填写《新时代解放大讨论问题查摆表》交党总支汇总交流。

党支部委员会

学院所有教职工撰写汇报材料,以支部为单位提交

 

三、研讨情况总结

在前期我院开展“大学习、大调研、大改进”工作交流研讨的基础上,并总结本次解放思想大讨论学习和研讨的内容,我院重点讨论内容概括如下:

(一)认真确定讨论题目

我院经过认真研讨,确定进一步围绕“新时代新形势下老生科专业学科发展、学生培养质量提升”的调研项目展开研讨分析。围绕这一主题列出四项需要重点解决的问题:

1.如何更好的促进纵横向科研项目的推进。我院在教育培养学生方面一直稳中有进,但比较而言科研方面连年起落不定,科研发展的持续性方面有待提升;再者获立科研项目的人员较少,且强弱分化明显。

2.生物科学专业如何培养出更符合中学生物学课程任教的公费师范生。因为中学生物学师资培养要求与我院以前考研精英式培养教育有所不同,而目前我院尚未形成较为系统的适合新形势下中学生物学师资培养体系,需要进一步调研形成较为完备的针对性强的公费师范生的培养方案,以便培养出更满足新形势下中学生物学需要的师资人才。

3.生物科学(师范类)专业怎样进行分级认证的研讨。生物科学专业公费师范生本年即将启动招生,但我院本专业的不少教师对于生物科学专业(师范类)分级认证工作相关要求和标准仍知之甚少,因此亟需广大教师都能加强相关学习提高,提早准备生物科学(师范类)专业分级认证的标准要求,以便在随后的专业分级分类认证监测中占得先机和优势级别。

4.生物技术专业怎样做才能进一步发展壮大。公司前期拓展生命科学领域学科专业发展,将生命科学学院拆分出两个学院。新的生命科学学院在生物技术和生物科学专业发展势头,在全省同类院系整体表现名列前茅。全国高校整体情况显示生物技术专业的发展均处在一个瓶颈期,但我院生物技术专业一直表现强势。如何促使我院生物技术专业能得到一个更好地发展,是我们面临的一个十分紧迫的问题。

(二)解决思路和对策

针对“新时代新形势下老生科专业学科发展、学生培养质量提升”调研项目提炼出重点的问题,生命科学学院积极学习,积极调研,积极寻求整改措施和攻坚方法。通过前一段时间多方面的调查和研讨,对该调研项目的重点问题都有了相对比较清晰的分析和认识,就需要解决的四项重点问题,进一步明确了整改措施和工作方案。

1.如何更好的促进纵横向科研项目的推进。主要措施有:

①首先要加强引导,促进大家的积极性。进一步引导我院广大教师认识科研对于公司、学院发展的重要性,对于大学教师个人科研是与教学并重的支撑自己发展的重要根基。

②有效地全面组织广大教师积极主动形成科研团队,参与研究,以强带弱、以老带新,逐步形成科研梯队。

③加强新进教师的科研立项和研究的技能,积极促成交流互帮互助,促进教师外出学习交流,提升更多教师的个人科研能力。

2.生物科学专业如何培养出更符合中学生物学课程任教的公费师范生。主要措施有:

①明确新形势下中学需要什么样的生物教师,有针对性修订形成新的生物科学专业学生培养目标。对此,近一段时间来,我院结合生物科学专业大三学生师范实习,派出骨干实习指导教师进一步加强了与枣庄市九中、十六中等公司对于目前生物学师资培养要求,进行充分调研。希望直接由用人单位获得第一手材料,从而为制定出更符合中学需要的生物学师资的人才培养打下坚实基础。

②专业负责领人和骨干教师,到已有公费生物科学专业师范生的兄弟院系,去学习借鉴的他们的宝贵经验,并结合我院生物科学专业的特点和优势,形成较为具有我院特色优势的针对性强的完备公费师范生培养方案。

③加强专业建设,改进培养方式。成功组织了生物学实验技能大赛,旨在促进大学生对于生物学相关基础知识的学习,激发学生重视并积极参与科学探索的热情和兴趣,提高综合能力,营造浓厚学习氛围。积极组织生物学教学技能赛,广泛发动,让师范生都参与进去,注重竞赛过程,锻炼提高学生的能力。为了更好地开展2018年澳门正规游戏平台大学生生物学教学技能大赛,提高师范类专业学生的教师教学技能,邀请往届优秀毕业生、学科教育硕士、枣庄实验高中的教师赵森来校进行教学技能专题讲座。通过讲座使同学们对教学技能大赛有了进一步的了解,活跃了同学们的思维,增强了同学们的信心,为教学技能大赛的成功举办奠定良好的基础。

3.生物科学师范类专业分级认证工作的稳步推进。

①针对我院不少专业教师对生物科学专业师范类教育部出台的生物科学师范类专业分级认证工作的暂行办法知之甚少的情况,我院在公司启动“大学习、大调研、大改进”工作前期阶段,即结合教育部和澳门正规游戏平台相关文件精神,成立了师范类专业认证工作领导小组,正式启动生物科学专业(师范类)认证工作。同时,组织生物科学教研室组织专业教师对师范专业认证文件进行了线上学习。此后,召开认证工作动员会及专题讨论会,结合专业认证标准进行认真研讨,明确差距和不足。

②按照认定标准的要求,安排教育教学课程教师到枣庄市第十六中学进行为期一年的兼职授课。以提高师范类专业人才培养质量,培养高素质教师队伍,为2019年接受专业认证奠定基础。

③生科院将以“专业认证引领专业建设”,按照专业认证的要求,进一步完善人才培养方案、加强师资队伍建设、提高人才培养质量;广泛调研,尽快完成专业认证工作方案,有目标、有步骤地落实相关细节。

4.生物技术专业怎样做才能进一步发展壮大。

一是看到我院生物技术专业优势,树立建设壮大信心。

在全国高校整体情况显示生物技术专业发展不少出在瓶颈期的形势下,我院生物技术专业却一直表现强势。从考研到就业,均表现出较为良好的态势。别人家同类专业的衰减,或许是我院生物技术专业进一步发展的机遇。

学院首先组织了专业骨干教师的生物技术专业调研研讨会,认真分析当前生物技术专业面临的环境形势,重点生物技术专业相较其他校内外兄弟院系相同专业的诸多优势,树立建设壮大信心。

二、加强生物技术专业建设。

生物技术专业是山东省高水平应用型立项建设专业群的核心专业,是教育部本科专业综合改革试点专业,将进一步加强专业建设,不断培养社会需要的高素质应用型人才,

①在前期校企合作协同育人、产学研结合的基础上,结合地方资源特色和产业特点开展与企业的深度合作。加强校企合作,切实实施校企联合培养专业技术应用人才。

②在校企联合培养应用型专业技术人才过程中,建成产教融合、协同育人的人才培养新模式;制订出生物技术专业能力培养标准;实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学与生产过程对接。

③进一步加强实践教学,开展实践教学提升工程的项目建设,通过实验课程化、实训生产化、实习系统化等措施,提升实践教学比重和质量。实践教学学分比例占总学分比例提高至35%以上。

④加大专业课程改革力度,开发专业特色课程和地方优势课程,满足学生多样化学习需求。加强创新创业教育和实践,不断提高大学生的就业能力和就业质量,使得专业群的毕业生总体就业率保持在96%以上。

⑤每年选派4-6名教师前往相关合作企业接受培训、挂职工作和实践锻炼。加强与山东维真生物科技有限公司的合作,通过聘请行业公认的专才作为专业建设带头人或特聘教授,以强化实践教学,提升专业教师整体实践教学水平。

综上,生命科学学院在解放思想大讨论活动过程中,全体教职工,加强学习积极,思考探讨我院面临的重点问题和应对之策,进一步紧紧围绕“新时代新形势下老生科专业学科发展、学生培养质量提升”调研项目,开展了一系列的探索,针对发现的重点问题,进一步理清了思路,找到不少有力的措施和办法,取得了一定阶段性成果。

生命科学学院

2018年12月13日

附件:

重点学习资料和讨论重点参考题目

一、重点学习资料

1.党的十九大报告

2.习近平总书记在北京师生座谈会上的讲话

3.习近平总书记纪念马克思诞辰200周年讲话

4.习近平谈治国理政(二)

5.习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲

6.中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见

7.中共中央办公厅《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》

8.中共中央办公厅国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》

9.国务院办公厅关于产教融合的若干意见

10.国务院关于引发统筹推进世界一流大学的一流学科建设总体方案的通知

11.教育部国家发展改革委财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见

12.陈宝生在新时代全国高等公司本科教育工作会议上的讲话与一流本科教育宣言(“成都宣言”)

13.山东省教育厅《关于积极行动起来主动服务新旧动能转化重大工程建设工作的通知》

二、讨论重点参考题目

1.如何落实新时期党委领导下的校长负责制,加强党建和思想政治工作?

2.如何坚持“以本为本”,推进“四个回归”,加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,造就堪当民族复兴大任的时代新人?

3.如何进一步创新应用型人才培养模式,深化产叫融合校企合作?如何推进学分制改革,完善我司教育教学管理制度,保障应用型人才培养质量?

4.如何优化、调整、布局专业课程设置,打造面向区域经济社会发展的特色专业、品牌专业?

5.如何在学科建设上实现跨越性发展,推进我司硕士学位授予单位立项建设?

6.如何进行课程体系及教学内容的优化、整合,挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源,深化推进创新创业教育资源,深入推进创新创业教育与专业教育紧密结合,提高师生的实践创新能力?

7.建设怎样的高水平应用型大学,如何建设高水平应用型大学?

8.如何创新学生管理与校园文化建设工作?

9.如何深化综合改革,创新管理机制体制?

10.我为公司发展做什么?怎样做?